話術：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊 上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間長、混亂、所有人焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產 生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

　　項目時間：

　　30分鐘活動指導時間

　　45分鐘集體活動時間

　　30分鐘項目回顧時間
 

　　項目特點：團隊合作項目
 

　　項目標準：
 

　　1 所有隊員先戴好眼罩，并在40分鐘內，把培訓師給的繩子圍成一個面積大的正方形，所有人相對均勻地分布在這個正方形的四邊。

　　2 項目進行過程中任何人不得摘去眼罩。
 

　　目 的：
 

　　1 培養團隊成員的溝通意識

　　2 理解團隊領導人及其領導風格對完成任務的影響和重要作用

　　3 培養團隊決策能力

　　4 培養學員科學的思維方式

　　5 使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性
 

　　器材：3米左右及12米左右的繩子各一條，并預先打結
 

　　項目要求：
 

　　1 提醒學員在摘眼罩時要按培訓師要求步驟先閉眼再摘眼罩，捂住眼睛再緩緩的睜開眼

　　2 提醒學員在戴眼罩前注意四周地形項目分享點

　　3 學員回顧完成正方形的方法，怎樣確認四邊等長、四角為直角、對角線相等；

　　4 毛遂自薦--展己之長：隊長合理授權給"專家"，并維護"專家的領導"，確保任務的完成。

　　5 在非正常的溝通狀態下如何提高團隊的工作效率；怎樣用不擅長的溝通方式有效表達或者接受信息。

　　6 民主討論與決策，個體決策與群體決策，非常狀態下團隊中正確的溝通及決策是如何產生的？

　　7 缺勤理論：暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益。