拓展培訓
高空拓展
話術(shù):空中單杠是一個以自我挑戰(zhàn)為主的項目,屬于高空高難度項目,整個過程需要獨立完成,機會就在眼前經(jīng)過努力縱身一躍就抓住了,不過沒有抓住也無怨無悔。每一位學員都要獨立爬上9米高的高臺,并在直徑僅為25公分的圓盤上站立,然后從圓盤上奮力越出,去抓住橫在空中的單杠
項目時間:1小時
項目特點:
1 信念戰(zhàn)勝恐懼:正面力量與負面力量的博弈。
2 積極與消極,主動與被動,劃分四個象限,你在哪里?“為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”
3 對自己的控制,對情緒的控制,對自己的控制,挑戰(zhàn)自己,學會掌控自己。
4 目標管理:注意力的集中,集中在你的目標上。
5 如何激發(fā)潛能:目標——壓力、動力
6 服心理壓力、良好心態(tài)的調(diào)整
7 個人心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)
8 高自信心及正視困難的勇氣
9 理舒適區(qū),與突破舒適區(qū)的意義。無論后退是多么舒服,也不為舒服而后退
10 位思考意識, 站在不同的角度看問題的結(jié)果不同
11 懼和挑戰(zhàn)面前, 團隊激勵對于個人的作用
12 定時果斷是一種優(yōu)勢,在圓盤上站立的時間約久,鋼架抖動的越厲害,而跳躍的勇氣就越來越小,患得患失才是成功大的敵人。
項目標準:
1 對所有學員完成挑戰(zhàn)項目給以鼓勵,順序、榜樣以及激勵對團隊完成任務(wù)的價值。
2 鼓勵每一個人都講講自己的感受,完成不夠出色的也要說說,可以聯(lián)系生活。
3 在地面抓杠的感覺和在高空抓杠的感覺,學員心理在過程中起了什么變化。
4 挑戰(zhàn)過程中害怕困難的是什么時候,為什么?
5 機會就在眼前,如何朝他不斷追求。
6 分析關(guān)于潛能的問題,包括激發(fā)出來的顯性潛能跟隱性潛能。
7 分享“冰山理論”。
8 水災中在樹梢上與蛇共存的小孩子,2006年薩拉姆沉船事件中小哈森36小時后獲救成為年齡小的獲救成員。
9 在生活中積極向上,當機會出現(xiàn)時候盡量去爭取,只要我們努力過,不論我們是否得到,至少無怨無悔。
目的:
1 挑戰(zhàn)自我,克服心理障礙,增強自我控制的能力,建立培養(yǎng)自信心。
2 面對機遇,果斷的把握,增強自我決斷的能力。
3 積極的心態(tài)去爭取和獲得機會。培養(yǎng)學員一種戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我心理極限的健康心態(tài),樹立為團隊榮譽而戰(zhàn)的信心與決心。
4 掌握目標管理與控制的成功經(jīng)驗。
5 通過相互鼓勵、相互保護,體驗隊員之間相互信任相互負責的團隊精神。
器材:6米高圓柱形起跳臺,單杠位于起跳臺前方1米、高2米的空中圓柱形鋼管根基為深1.8—2平方米 上海拓展公司,用水泥澆筑而成。
項目要求:
1 學員如有嚴重外傷病史、心腦血管疾病、精神疾病、慢性病及并發(fā)癥或醫(yī)生建議不適合做此類項目的,可以不做。
2 所有學員摘去隨身硬物。學會安全護具的使用和穿戴。
3 必須兩根直徑不小于10毫米的動力繩同時保護,每組保護各不少于3人;用尼龍繩扣將學員背后兩根保護繩包裹在一起。
4 學員穿戴好安全護具必須由學員自己、隊友、培訓師三遍檢查,摘、掛安全鎖、八字環(huán)等關(guān)鍵安全部件必須培訓師親自操作,杜絕學員自己摘、掛。
5 學員攀登時保護學員保護繩要緊跟,當學員躍出時保護學員要及時收繩,以免沖墜過猛。
6 培訓師要通觀全局,出現(xiàn)不合理動作要及時提醒或者叫停,學員下降時培訓師主動接應。
7 禁止帶戒指、留長指甲,長發(fā)學員必須將長發(fā)盤入安全頭盔內(nèi)。
8 提醒學員不要抓保護繩索及主鎖,嚴禁腳踩安全繩,不得將鎖具跌落在硬地上。
9 培訓師不得強求不愿參加的學員參加。
10 合理設(shè)置兩個保護點的位置,好前后兩點獨立受力不至于學員擺到柱子上,學員松手時繩與上方保護點成三角。
11 上方保護點必須用兩根扁帶和兩套鎖具,將原始繩頭的一端用于打結(jié)。
這個項目的名稱是空中抓杠,在進行這個項目時,要求參訓者,在綁好保險繩、戴好安全帽的前提下逐個爬上起跳臺,從起跳臺向前跳起,抓住前方的單杠,參訓者完成以上動作后,由地面保護人員用保險繩送到地面 。